Libro Il Service Learning per l'innovazione scolastica. Le proposte del Movimento delle Avanguardie educative - editore: Carocci - anno: 2020
EAN:
9788829003358
Libro Il Service Learning per l'innovazione scolastica. Le proposte del Movimento delle Avanguardie educative - editore: Carocci - anno: 2020
EAN:
9788829003358
Descrizione
Affermatosi intorno agli anni Settanta del Novecento nel contesto nord- e sud-americano, l’approccio pedagogico del Service Learning, o “apprendimento-servizio”, si è progressivamente diffuso a livello internazionale. Da qualche anno è entrato a far parte dell’offerta formativa delle scuole italiane, raccogliendo valori e orientamenti già presenti nella cultura pedagogica del nostro paese, riscoprendoli e ponendoli all’interno di una specifica cornice metodologica. Il volume è rivolto a docenti, dirigenti scolastici e istituzioni formative che desiderano trasformare e innovare le pratiche di insegnamento/apprendimento, la configurazione degli ambienti didattici e i modelli organizzativi, valorizzando la relazione tra scuola e territorio. Il lavoro si colloca nell’ambito del Movimento delle Avanguardie educative dell’INDIRE (Istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa), che individua nelle dimensioni dello spazio, del tempo e della didattica le coordinate su cui si innestano i processi di innovazione scolastica. Oltre a descrivere il Service Learning rispetto a queste dimensioni, vengono presentati gli esiti di uno studio di caso multiplo che ha coinvolto alcune scuole italiane, evidenziando le ricadute positive, i possibili margini di miglioramento e alcuni spunti di riflessione. Il libro contiene anche i contributi di autorevoli voci di questo approccio che operano nello scenario nazionale e internazionale e presenta alcune esperienze di Service Learning nate all’interno delle Avanguardie educative, con l’obiettivo di offrire casi esemplificativi e percorsi di implementazione.
Informazioni tecniche
Caratteristiche tecniche | ||
---|---|---|
Dimensioni | 245 (Larghezza) x 176 (Altezza) x 16 (Profondità) mm | |
Info | ||
Temi trattati | Attrezzature e tecnologie didattiche, apprendimento assistito dal computer (CAL),Didattica: strategie e politiche educative,Educazione,Pedagogia | |
Editore | Carocci | |
Fornitore | Carocci | |
A cura di | Lorenza Orlandini, Stefania Chipa, Chiara Giunti |
23,81 €
19,52 € IVA esclusa
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Dettagli
Descrizione
Affermatosi intorno agli anni Settanta del Novecento nel contesto nord- e sud-americano, l’approccio pedagogico del Service Learning, o “apprendimento-servizio”, si è progressivamente diffuso a livello internazionale. Da qualche anno è entrato a far parte dell’offerta formativa delle scuole italiane, raccogliendo valori e orientamenti già presenti nella cultura pedagogica del nostro paese, riscoprendoli e ponendoli all’interno di una specifica cornice metodologica. Il volume è rivolto a docenti, dirigenti scolastici e istituzioni formative che desiderano trasformare e innovare le pratiche di insegnamento/apprendimento, la configurazione degli ambienti didattici e i modelli organizzativi, valorizzando la relazione tra scuola e territorio. Il lavoro si colloca nell’ambito del Movimento delle Avanguardie educative dell’INDIRE (Istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa), che individua nelle dimensioni dello spazio, del tempo e della didattica le coordinate su cui si innestano i processi di innovazione scolastica. Oltre a descrivere il Service Learning rispetto a queste dimensioni, vengono presentati gli esiti di uno studio di caso multiplo che ha coinvolto alcune scuole italiane, evidenziando le ricadute positive, i possibili margini di miglioramento e alcuni spunti di riflessione. Il libro contiene anche i contributi di autorevoli voci di questo approccio che operano nello scenario nazionale e internazionale e presenta alcune esperienze di Service Learning nate all’interno delle Avanguardie educative, con l’obiettivo di offrire casi esemplificativi e percorsi di implementazione.
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Specifiche
Informazioni tecniche
Caratteristiche tecniche | ||
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Dimensioni | 245 (Larghezza) x 176 (Altezza) x 16 (Profondità) mm | |
Info | ||
Temi trattati | Attrezzature e tecnologie didattiche, apprendimento assistito dal computer (CAL),Didattica: strategie e politiche educative,Educazione,Pedagogia | |
Editore | Carocci | |
Fornitore | Carocci | |
A cura di | Lorenza Orlandini, Stefania Chipa, Chiara Giunti |
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