Libro La didattica semplessa - editore: Liguori - anno: 2014
EAN:
9788820764005
Libro La didattica semplessa - editore: Liguori - anno: 2014
EAN:
9788820764005
Descrizione
Il volume si offre alla comunità didattica e pedagogica come la proposta di una possibile applicazione del concetto di semplessità, elaborata dal fisiologo francese Alain Berthoz (2011), al discorso sulla formazione e sull'educazione. La semplessità si fonda sull'assunto che le soluzioni elaborate dagli organismi viventi per decifrare e fronteggiare la complessità possano essere considerate valide ed applicabili all'intera classe dei sistemi complessi adattivi. Per tale ragione, l'analogia tra sistema didattico e sistema vivente, come istanze di una singola classe di sistemi, sollecita la riflessione sulla possibile estensione al sistema didattico delle proprietà e dei principi attribuiti agli organismi viventi da Alain Berthoz, attraverso un gioco di risonanze cognitive che richiedono una scelta deliberata di senso e di interpretazione. In questa prospettiva, che supera i confini epistemici delle singole discipline, la descrizione dell'esperienza di ricerca riporta ad una riflessione più ampia sulla formazione e sui meccanismi "incarnati" e "situati" dell'agire didattico, la cui consapevolezza aiuta ad orientare il processo formativo verso finalità educative. Prefazione di Alain Berthoz.
Informazioni tecniche
Caratteristiche tecniche | ||
---|---|---|
Dimensioni | 150 (Larghezza) x 215 (Altezza) x 14 (Profondità) mm | |
Nr pagine | 267 | |
Info | ||
Temi trattati | Filosofia e teoria dell’educazione,Didattica: strategie e politiche educative,Didattica | |
Editore | Liguori | |
Fornitore | Liguori | |
Di (autore) | Maurizio Sibilio |
26,18 €
21,46 € IVA esclusa
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Descrizione
Il volume si offre alla comunità didattica e pedagogica come la proposta di una possibile applicazione del concetto di semplessità, elaborata dal fisiologo francese Alain Berthoz (2011), al discorso sulla formazione e sull'educazione. La semplessità si fonda sull'assunto che le soluzioni elaborate dagli organismi viventi per decifrare e fronteggiare la complessità possano essere considerate valide ed applicabili all'intera classe dei sistemi complessi adattivi. Per tale ragione, l'analogia tra sistema didattico e sistema vivente, come istanze di una singola classe di sistemi, sollecita la riflessione sulla possibile estensione al sistema didattico delle proprietà e dei principi attribuiti agli organismi viventi da Alain Berthoz, attraverso un gioco di risonanze cognitive che richiedono una scelta deliberata di senso e di interpretazione. In questa prospettiva, che supera i confini epistemici delle singole discipline, la descrizione dell'esperienza di ricerca riporta ad una riflessione più ampia sulla formazione e sui meccanismi "incarnati" e "situati" dell'agire didattico, la cui consapevolezza aiuta ad orientare il processo formativo verso finalità educative. Prefazione di Alain Berthoz.
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Specifiche
Informazioni tecniche
Caratteristiche tecniche | ||
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Dimensioni | 150 (Larghezza) x 215 (Altezza) x 14 (Profondità) mm | |
Nr pagine | 267 | |
Info | ||
Temi trattati | Filosofia e teoria dell’educazione,Didattica: strategie e politiche educative,Didattica | |
Editore | Liguori | |
Fornitore | Liguori | |
Di (autore) | Maurizio Sibilio |
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