Libro Pensieri colorati. Le bambine e i bambini raccontano con il disegno - editore: Junior - anno: 2018
EAN:
9788884348166
Libro Pensieri colorati. Le bambine e i bambini raccontano con il disegno - editore: Junior - anno: 2018
EAN:
9788884348166
Descrizione
Che cosa nascondono i disegni delle bambine e dei bambini? Che cosa ci stanno dicendo attraverso i loro colori e le forme spesso non consuete? Il volume ci offre uno sguardo particolare e stimolante attorno a questo mondo ricco di immagini e di immaginari. Con uno sguardo interessato e attento l’autore ci presenta forme diverse di questi “pensieri colorati”. Si tratta della parte “invisibile” delle rappresentazioni, quella che non si vede a prima vista, ma che traspare da alcuni tratti o colorazioni. Leggere l’invisibile in quei disegni non equivale a interpretare le loro immagini; significa rendersi disponibili all’ascolto, a una narrazione ludobiografica, a un rapporto non giudicante. Una presenza adulta e consapevole che diventa strumento per comprendere, per esplicitare, per “ridisegnare” il disegno stesso, rendendolo in questo modo meglio visibile. Con il loro disegnare, i piccoli ci raccontano i loro tentativi di comunicazione utilizzando ragionamenti logici e accostamenti metaforici, tracce figurative e segnali informali, colori adeguati e macchie simboliche. E ce lo racconterebbero anche quando diventano più grandi, se li aiutassimo a continuare a comunicare in modo sempre più attento e profondo i loro “pensieri colorati”.
Informazioni tecniche
| Caratteristiche tecniche | ||
|---|---|---|
| Nr pagine | 146 | |
| Info | ||
| Temi trattati | Didattica: strategie e politiche educative,Disegni | |
| Editore | Junior | |
| Fornitore | Junior | |
| Di (autore) | Staccioli | |
20,64 €
16,92 € IVA esclusa
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Dettagli
Descrizione
Che cosa nascondono i disegni delle bambine e dei bambini? Che cosa ci stanno dicendo attraverso i loro colori e le forme spesso non consuete? Il volume ci offre uno sguardo particolare e stimolante attorno a questo mondo ricco di immagini e di immaginari. Con uno sguardo interessato e attento l’autore ci presenta forme diverse di questi “pensieri colorati”. Si tratta della parte “invisibile” delle rappresentazioni, quella che non si vede a prima vista, ma che traspare da alcuni tratti o colorazioni. Leggere l’invisibile in quei disegni non equivale a interpretare le loro immagini; significa rendersi disponibili all’ascolto, a una narrazione ludobiografica, a un rapporto non giudicante. Una presenza adulta e consapevole che diventa strumento per comprendere, per esplicitare, per “ridisegnare” il disegno stesso, rendendolo in questo modo meglio visibile. Con il loro disegnare, i piccoli ci raccontano i loro tentativi di comunicazione utilizzando ragionamenti logici e accostamenti metaforici, tracce figurative e segnali informali, colori adeguati e macchie simboliche. E ce lo racconterebbero anche quando diventano più grandi, se li aiutassimo a continuare a comunicare in modo sempre più attento e profondo i loro “pensieri colorati”.
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Specifiche
Informazioni tecniche
| Caratteristiche tecniche | ||
|---|---|---|
| Nr pagine | 146 | |
| Info | ||
| Temi trattati | Didattica: strategie e politiche educative,Disegni | |
| Editore | Junior | |
| Fornitore | Junior | |
| Di (autore) | Staccioli | |
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