Libro Potenziare l'intelligenza emotiva in classe. Linee guida per il training. Con CD-ROM - editore: Giunti Psychometrics - anno: 2010
EAN:
9788809748927
Libro Potenziare l'intelligenza emotiva in classe. Linee guida per il training. Con CD-ROM - editore: Giunti Psychometrics - anno: 2010
EAN:
9788809748927
Descrizione
Questo testo si incentra sulle modalità psicoeducative e di potenziamento individuale che possono consentire reali processi di empowerment nella costruzione della scelta professionale. Il volume rappresenta uno strumento di lavoro unico per gli operatori del settore ed è in grado di valutare il processo di orientamento nella sua ampiezza, dall'implementazione delle risorse personali necessarie a un career planning efficace, fino all'individuazione del problema individuale e alla definizione di strategie per la realizzazione del progetto professionale.
Informazioni tecniche
| Caratteristiche tecniche | ||
|---|---|---|
| Nr pagine | 90 | |
| Info | ||
| Temi trattati | Consulenza e assistenza agli studenti,Orientamento professionale | |
| Editore | Giunti Psychometrics | |
| Fornitore | Giunti Psychometrics | |
| Di (autore) | Anna M. Di Fabio | |
29,52 €
24,20 € IVA esclusa
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Descrizione
Questo testo si incentra sulle modalità psicoeducative e di potenziamento individuale che possono consentire reali processi di empowerment nella costruzione della scelta professionale. Il volume rappresenta uno strumento di lavoro unico per gli operatori del settore ed è in grado di valutare il processo di orientamento nella sua ampiezza, dall'implementazione delle risorse personali necessarie a un career planning efficace, fino all'individuazione del problema individuale e alla definizione di strategie per la realizzazione del progetto professionale.
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Specifiche
Informazioni tecniche
| Caratteristiche tecniche | ||
|---|---|---|
| Nr pagine | 90 | |
| Info | ||
| Temi trattati | Consulenza e assistenza agli studenti,Orientamento professionale | |
| Editore | Giunti Psychometrics | |
| Fornitore | Giunti Psychometrics | |
| Di (autore) | Anna M. Di Fabio | |
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