Libro I cento linguaggi dei bambini. L'approccio di Reggio Emilia all'educazione dell'infanzia - editore: Junior - anno: 2014
EAN: 
9788884345790

Descrizione

Libro I cento linguaggi dei bambini. L'approccio di Reggio Emilia all'educazione dell'infanzia è una felice sintesi dei motivi ispiratori e delle scelte teoriche e pratiche che sono state alla base dell’importante esperienza educativa di Reggio Emilia. La nuova edizione di questo volume corrisponde alla terza edizione americana, di cui costituisce un adattamento con integrazioni specificamente rivolte al lettore italiano. Nell’attuale versione, le idee esposte nel nucleo centrale, rappresentato dalla lunga e profonda intervista a Loris Malaguzzi, sono accompagnate, commentate e sviluppate da contributi di ricercatori, pedagogisti e educatori di Reggio Emilia e da colleghi che hanno lavorato a partire dal Reggio Emilia Approach in Italia, in Europa e in America settentrionale.

Loris Malaguzzi, pedagogista italiano considerato uno dei più importanti teorici dell'educazione dell'infanzia, è l'autore principale di questo libro. La sua intervista, che costituisce il nucleo centrale del volume, è una lettura obbligata per chiunque sia interessato all'educazione dell'infanzia.

Il libro è ben scritto e ben organizzato, con una buona sezione di risorse aggiuntive che forniscono ulteriori informazioni sull'argomento. La ricchezza di contenuti e la profondità dei temi trattati rendono questo libro una lettura obbligata per chiunque sia interessato all'educazione dell'infanzia.

In conclusione, "Libro I cento linguaggi dei bambini. L'approccio di Reggio Emilia all'educazione dell'infanzia" è un libro di grande valore per chiunque sia interessato all'educazione dell'infanzia. Offre una visione profonda e ricca di contenuti sull'argomento, con una buona sezione di risorse aggiuntive. Raccomandato!

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Libro I cento linguaggi dei bambini. L'approccio di Reggio Emilia all'educazione dell'infanzia è una felice sintesi dei motivi ispiratori e delle scelte teoriche e pratiche che sono state alla base dell’importante esperienza educativa di Reggio Emilia. La nuova edizione di questo volume corrisponde alla terza edizione americana, di cui costituisce un adattamento con integrazioni specificamente rivolte al lettore italiano. Nell’attuale versione, le idee esposte nel nucleo centrale, rappresentato dalla lunga e profonda intervista a Loris Malaguzzi, sono accompagnate, commentate e sviluppate da contributi di ricercatori, pedagogisti e educatori di Reggio Emilia e da colleghi che hanno lavorato a partire dal Reggio Emilia Approach in Italia, in Europa e in America settentrionale.

Loris Malaguzzi, pedagogista italiano considerato uno dei più importanti teorici dell'educazione dell'infanzia, è l'autore principale di questo libro. La sua intervista, che costituisce il nucleo centrale del volume, è una lettura obbligata per chiunque sia interessato all'educazione dell'infanzia.

Il libro è ben scritto e ben organizzato, con una buona sezione di risorse aggiuntive che forniscono ulteriori informazioni sull'argomento. La ricchezza di contenuti e la profondità dei temi trattati rendono questo libro una lettura obbligata per chiunque sia interessato all'educazione dell'infanzia.

In conclusione, "Libro I cento linguaggi dei bambini. L'approccio di Reggio Emilia all'educazione dell'infanzia" è un libro di grande valore per chiunque sia interessato all'educazione dell'infanzia. Offre una visione profonda e ricca di contenuti sull'argomento, con una buona sezione di risorse aggiuntive. Raccomandato!

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